Fecha

En clase

Tarea para la próxima clase

7 enero
lunes

Presentación del curso

PA: Lee pp.1-5
OL: Escucha http://www.mhhe.com/socscience/languages/pya3/vidP.html 

9 enero miércoles

PA: pp. 1-5

Hablaremos de los diarios y los compañeros de conversación, intercambio con el Tecnológico de Monterrey (México)

Conversación 1: Habla 30 minutos con tu compañero/a de conversación sobre ustedes mismos, de dónde son, qué estudian, qué les gusta hacer, etc.  para conocerse mejor.

Escribe sobre un perfil de tu compañero/a y concluye con unas comparaciones entre tú y tu compañero/a.  Entrega el Diario 1 el 18 de enero

11 enero
viernes

Orientación del LRC
(Rayzor Hall, primer piso)

14 enero
lunes

Para conversar: Para empezar

PA: pp. 6-7

PA: Lee Puntos clave, pp. 7-9

16 enero miércoles

PA: Puntos clave, pp. 7-9

Entrega Wimba (de prueba)

PA: Lee Puntos clave, pp. 10-11

Entrega el Diario 1 para el 18 de enero

18 enero viernes

PA: Puntos clave, pp. 10-11

Entrega el Diario 1

PA: Lee pp.16-21

Realiza TMM 1 “Ir a un concierto” (nivel intermedio) para el 23 de enero

Lleva la hoja impresa a clase de “Para conversar: Cap.1” el 23 de enero

21 enero lunes

NO HAY CLASES
(Martin Luther King)

23 enero miércoles

Para conversar: Cap.1 CAPITULO 1-
PA: La historia, Vocabulario
pp.16-21

Entrega TMM 1

Ma: Haz los ejercicios de vocabulario para el cap.1, pp.21, 22, 39 (vocabulario del tema)

PA: Lee pp. 24-27

OL: Vocabulario del tema A,B

Haz Wimba 1 para el 28 de enero

25 enero viernes

PA: Puntos clave-Descripción y comparación, pp.24-27

Entrega la hoja de participación

PA: Lee pp. 28-32

PA: Lee pp.185-193.  Realiza las actividades para practicar la descripción

Ma: Haz el Portafolio de lecturas 1 p. 36 para el 30 de enero

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.1, pp.27, 28, 29(A)

OL: Descripción A,B,C

28 enero
lunes

Prueba de vocabulario del capítulo 1

PA: pp. 28-32, Lugares fascinantes: España

Entrega Wimba 1

PA: Lee pp. 33-34. Prepara la actividad de Internet, p.34

PA: Lee y estudia pp.193-195.  Realiza las actividades para practicar la comparación

OL: Comparación A,B,C

Mira la película Secretos del corazón para el 1 de febrero

30 enero miércoles

PA: El flamenco

Entrega el Portafolio de lecturas 1

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.1, pp. 30 (B,C), 31 (E)

Película recomendada para ver: Carmen (Carlos Saura)

1 febrero viernes

Prueba de gramática del capítulo 1

Discusión de la película Secretos del corazón

Entrega la hoja de participación

LL: Lee "Antes de leer", pp.12-13

Escribe la Composición 1 para el 8 de febrero. Para el tema, sigue los pasos de la actividad B en PA, p. 39

Conversación 2: Tema: Secretos del corazón y tus secretos.  Lee, piensa y toma notas de “A escribir” en la p. 37 del Manual antes de juntarte con tu compañero/a.   Escribe el Diario 2 para el 11 de febrero

4 febrero
lunes

LL: Antes de leer, pp.12-13

LL: Lee pp.14-17

Ma: Escucha y realiza act.A, p.39

6 febrero miércoles

LL: discusión del relato La Colmena

Escoge un libro en clase para la presentación de Cuentacuentos

PA: p. 41, lee y prepara act. A, B, conversación y debate

Ma: Escucha y realiza “los gitanos”, p.40

8 febrero viernes

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Vamos a chatear en el LRC

Entrega la Composición 1

Entrega la hoja de participación

Estudia para el examen 1 (parte escrita)

11 febrero
lunes

Examen 1 (parte escrita)

Entrega el Diario 2

Estudia para el examen 1 (parte oral)

13 febrero
miércoles

Examen 1 (parte oral)

Entrega la hoja de “Para conversar: Cap.1”

PA: Lee pp. 42-46

Lleva la hoja impresa a clase de “Para conversar: Cap.2” el 15 de febrero

15 febrero
viernes

Para conversar: Cap.2 CAPITULO 2-
PA: La historia, Vocabulario, pp. 42-47

Entrega la hoja de participación

PA: Lee pp. 48-50

Ma: Haz los ejercicios de vocabulario del cap.2, pp.41, 42, 61, María Metiche, p.62, vocabulario del tema

18 febrero
lunes

PA: pp. 48-50, discusión

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

PA: Lee pp. 50-53

Ma: Haz el Portafolio de lecturas 2, p. 58 para el 27 de febrero

Mira la película Guantanamera para discutir el 25 de febrero

OL: Vocabulario del tema, A,B,C

20 febrero
miércoles

Prueba de vocabulario del capítulo 2

PA:  Puntos clave-Reacciones y recomendaciones pp. 50-53

PA: Lee pp. 53-55

PA: Lee y estudia pp.195-200.  Realiza las actividades para practicar el uso del subjuntivo

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.2, p. 46(A,B)

22 febrero
viernes

PA: pp. 53-55

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

Entrega la hoja de participación

PA: Lee y estudia pp.201-203.  Realiza las actividades para practicar el uso de los mandatos

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.2, pp. 49, 50, 51(F)

Realiza TMM 2 “Preparar una cena” (nivel intermedio) para el 29 de febrero

25 febrero
lunes

Discusión de la película Guantanamera

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

OL: Reacciones y recomendaciones,A,B,C

27 febrero
miércoles

Prueba de gramática del capítulo 2

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

Entrega el Portafolio de lecturas 2

PA: Lee pp. 56-60

Haz Wimba 2 para el 10 de marzo

29 febrero
viernes

PA: Rincón cultural-pp. 56-60

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

Entrega TMM 2

Entrega la hoja de participación

PA: Lee pp. 61-62, Antes de leer

Escribe la Composición 2 para entregar el 12 de marzo.  Tema: Escribe sobre un acontecimiento extraordinario que te cambió la vida a ti o a uno de tus padres o abuelos.

1-9 marzo

NO HAY CLASE (Descanso de primavera )

10 marzo
lunes

PA: pp.61-62, Lectura, Antes de leer

Presentación de Cuentacuentos (2 estudiantes)

Entrega Wimba 2

PA: Lee pp. 63-66

Película recomendada: Antes que anochezca

12 marzo
miércoles

PA: “Soñar en cubano”, pp. 63-66

Hacer propuestas de temas para la presentación final

Entrega la Composición 2

LL: Lee "Antes de leer", pp.24-26

14 marzo
viernes

LL: Antes de leer, Con los ojos cerrados

Entrega la hoja de participación

LL: Lee pp.26-32. Haz act. A, paso 1, p.30

17 marzo
lunes

Back to Top

LL: Con los ojos cerrados

Entrega la hoja de “Para conversar: Cap.2”

PA: Lee pp. 69-73

Lleva a clase la hoja impresa de “Para conversar: Cap.3” el 19 de marzo

19 marzo
miércoles

Para conversar: Cap.3

CAPITULO 3-
PA: La historia, Vocabulario-pp. 69-73

PA: Lee pp. 74-76

Ma: Haz los ejercicios de vocabulario para el cap.3, pp.65, 66, 84 (María Metiche, vocabulario del tema)

OL: Vocabulario del tema, A,B

Conversación 3:  Habla con tu compañero/a de conversación sobre una amistad íntima o una relación sana o dañina que tuviste.  Escribe el Diario 3 para el 28 de marzo

21 marzo
viernes

Repasa para el examen 2 (parte escrita)

24 marzo
lunes

Examen 2 (parte escrita)

Repasa para el examen 2 (parte oral)

Mira la película Mar adentro para el 31 de marzo

26 marzo
miércoles

Examen 2 (parte oral)

PA: Lee y estudia pp. 204-214.  Realiza las actividades para practicar la narración en el pasado

PA: Lee pp. 78-81

28 marzo
viernes

Prueba de vocabulario del capítulo 3

PA: Puntos clave- la narración en pasado, pp. 78-81

Entrega el Diario 3

Entrega la hoja de participación

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.3, pp. 70,71,72

31 marzo
lunes

Discusión de la película Mar adentro

PA: Lee pp. 82-86

Ma: Haz los ejercicios de gramática del cap.3, pp. 73, 74,75

OL: Narración en el pasado, A,B,C

2 abril
miércoles

Prueba de gramática del capítulo 3

PA: Rincón cultural, pp. 82-86

Entrega la hoja de participación

LL: Lee "Antes de leer", pp.46-47

Realiza TMM 3 (nivel intermedio +) “La correspondencia” para el 11 de abril

4 abril
viernes

 NO HAY CLASE (Día de descanso de primavera )

Haz Wimba 3 para el 11 de abril

7 abril
lunes

LL: Antes de leer, Mujeres de ojos grandes

Presentación final (1)

LL: Lee pp.48-54. Haz la act. A, pasos 1 y 3, pp.51-52

Haz el Portafolio de lecturas 3 para entregar el 14 de abril

9 abril
miércoles

Video conferencia con el Tecnológico de México

Películas recomendadas: Volver (Pedro Almodóvar) y El hijo de la novia

11 abril
viernes

Presentación final (2,3)

LL: Mujeres de ojos grandes, pp.48-54

Entrega TMM 3 y Wimba 3

Entrega la hoja de participación

PA: Lee pp. 90-94, “La Adelita ”

14 abril
lunes

PA: pp. 90-94, “La Adelita”

Presentación final (4)

Entrega el Portafolio de lecturas 3

16 abril
miércoles

Presentación final (5)

Estudia para el examen 3 (parte escrita)

18 abril
viernes

Examen 3 (parte escrita)

Entrega la hoja de “Para conversar: Cap.3”

Entrega la hoja de participación en el proyecto de intercambio por e-mail (México)

Entrega la hoja de participación

Estudia para el examen 3 (parte oral)

21 abril
lunes

Examen 3 (parte oral)

Prepárate para escribir el último día de clase la Composición 3

23 abril
miércoles

Ultimo día de clases

Composición 3 (en clase)

Entrega la hoja de participación

Felices vacaciones de verano