Span 303-Advanced Spanish for Bi-cultural Students
Bloque
10-1 a 10-27
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Países |
Guatemala |
El Salvador |
Honduras |
Nicaragua |
Costa Rica |
Panamá |
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Fechas |
9/29-1 |
10/3-6 |
10/8-10 |
10/15-17 |
10/20-22 |
10/24-27* |
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Temas |
Indígenas y derechos |
Guerra Civil Actualidad |
Copán y el juego de pelota /“la guerra del
fútbol” |
Guerra civil.El.Sandinismo y Los “contras”/
Rubén Darío |
Estabilidad. Turismo. Programas |
El Canal y las
relaciones internacionales. |
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Lecturas |
Rigoberta Menchú “El nahual” LL. 184-190 “Guatemala” M.Angel
Asturias (fotocopias) |
“Un disparo en la catedral”
de Mario Bencastro (fotocopias) ¨LL.
pp 204-211 |
LL. pp. 220-226 El fútbol como enfrentamiento político.
(buscar información) |
LL.239-243 Poemas
de Rubén Darío. Artículos sobre Nicaragua. “Canción
urgente para Nicaragua” S. Rodríguez |
LL. pp 258-264 Artículos sobre turismo, programas de
español, etc. |
“Los loros no lloran” de Rosa María Britton
(fotocopias). LL. 279-284 |
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Películas |
El norte (t) |
Romero (t) |
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Semejanzas Contrastes |
Cognados. pp. 190-91 |
Equivalentes de the former
y the latter Cognados falsos. |
Cognados.
pp 226-227 |
To raise y sus equivalentes. 245-246 |
Traducciones de than Adjetivos terminados en ing. Etc pp.264-269 |
Traducciones de because.285-6 |
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Estructura |
El Verbo. Subjuntivo pp 192-201. Secuencia temporal |
Práctica. El verbo, Imperativo. 213-216. Secuencia temporal. Pr’actica |
La oración. Concordancia S-V. Voz pasiva Subordinadas pp. 227-232 |
Pretérito e imperfecto (repaso) pp. 246-254 |
Género de los sustantivos. Adj. Gentilicios. pp 269-273 |
Número de los sustantivos. Sustantivos colectivos.pp 287-291 |
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Ortografía |
Usos de-v. pp.201-3 |
Homófonos de b y v. 217-219 |
Usos de la d. Pp 235-36. Práctica de acentos pp. 236 |
Usos de la h. pp. 254-257. |
Homófonos de h. Parónimos pp. 274-78. Práctica de acentos |
Usos de r y rr. d-r y d-l. 291-294 |
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Composición |
Testimonio y descripción |
Protagonista de la historia. El sermón |
La descripción para la información |
Algo de poesía. |
La descripción apelativa |
La escena. El diálogo como reflejo de la
realidad |