SYLABUS: Otoño 2007

SPAN 301-02 y 03

MWF 9-10am y 11-12pm

Dr. Peggy Patterson

This syllabus may be changed during the semester based on the class discussions and the progress of the class in order to fit the needs of the students.  CC refers to the textbook, Conversaciones creadoras-  3rd edition.

BLOQUE 1: 8-27 al 9-14

El turismo y los hoteles

Capítulo 1:

Fechas Importantes: Cuento: La Puerta Condenada  Discusión: 9/7

                                     Película- “Herencia”                  Discusión: 9/12

                                                            Examen:      9/14                             

La fecha

En Clase

Tarea para la próxima clase

27 agosto

lunes

Introducción del curso

Escriba una breve presentación de si mismo: ¿Quién soy? ¿Por qué estudio español? etc.  

Lea un artículo o noticia (la Red, el periódico o una revista.)  Traiga el artículo a clase.

Escriba una o dos preguntas para la clase sobre el artículo.  Escoja 3 palabras nuevas y relevantes del artículo y escriba la definición en español de las palabras.

29 agosto

miércoles

Discusión de los artículos en grupos y presentación del tema a la clase.  Haremos una lista de vocabulario nuevo en WIKI.

Traiga una foto de una persona o de un lugar para describir con detalles en clase.
Escriba 3 adjetivos que usted va a usar en la descripción y las definiciones en español.

Lea p. 25-27 de CC: la gramática

31 agosto

viernes

Describa la foto que usted ha llevado a clase. 

Describir y la gramática relevante: ser vs. estar, adjetivos 

Dividimos en grupos para escribir un cuento de un grupo de personas que viajan juntos.

Lea 11-19  del texto (CC)

Diario 1: Escriba una carta a un amigo/a en Latinoamérica que va a visitarte en Houston o en la ciudad donde vive tu familia.  Describe los lugares turísticos que ustedes van a visitar o pueden visitar cuando el/ella venga.

3 sept

lunes

No hay clase

Labor Day
Lean la escena de la obra: "Volvió una noche"

5 sept

miércoles

Discusión del Turismo en España y en Latinoamérica

Contamos cuentos de viajes pasados y describimos lugares que hemos visitado.

Hablar de la obra de teatro
"Volvió una noche"

Aprender como escribir el cuento en WIKI

.

Lean “La Puerta Condenada” de Julio Cortázar (fotocopias). 

Busque 5 palabras nuevas en el cuento.

Busque información sobre Cortázar en la Red. 

"Volvió una noche"

La obra de teatro va a ser este fin de semana: el 6, 7, y 8 a las 7:30 y el 9 (domingo) a las 3:30.

7 sept

viernes

Discusión de “La Puerta”

Hablar del vocabulario

Hablar de los viajes de nuestros sueños. 

Hablar en grupos de  los personajes en su cuento y el lugar que van a visitar.

Mire p. Lean p. 21-22 y

27-28 de CC para hacer en clase

Busque información en la Red sobre el turismo y los hoteles en el país hispano que ha escogido. 

Diario 2: Escriba uno o dos párrafos sobre el país hispano que quiere visitar (sin preocuparse por el dinero). Describa los lugares que quiere ver, unos hoteles donde quiere quedarse, y los restaurantes donde va a comer

10 sept

lunes

Terminar el diálogo en CC

Escenas p. 27-28

Mire la película, “Herencia”

Venga a clase con preguntas para discutir

Diario 3: Describa su escena favorita y su reacción a lo que ocurrió en la escena

12 sept.

miércoles

Discusión de la película, “Herencia”

Estudia para el examen del Bloque I
Capítulo 1: El turismo, viajes etc.
  El Cuento: La Puerta Condenada,
La película: Herencia
Vocabulario del Bloque I

14 sept.

viernes

Examen Bloque I

Piensa en su cuento y la descripción de los personajes del cuento y el lugar adonde van a viajar y el hotel donde se alojan. El lunes vamos a dividirnos en grupos para escribir el cuento en WIKI.

Lean p. 54-56: la gramática